Библейские группы: секция на Рождественских чтениях 2020 года

Репортаж подготовлен Наталией Голицыной 29 января в Храме Христа Спасителя состоялась секция «Библейские группы как форма приходского просвещения». Это уже вторая секция, организованная с нашим участием. Всем интересующимся рекомендуем ознакомиться с репортажем и материалами чтений 2018 года. В рамках секции нынешнего, 2020 года, были рассмотрены вопросы о том, какие бывают Библейские группы, как они связаны…

Завершилась ежегодная библейско-богословская школа Новгородской епархии с участием В. Стрелова

Лагеря для молодежи проводятся в Новгороде с 2003 года. Сначала они проводились в Юрьевом монастыре, сейчас — на Валдае. Прекрасная природа, насыщенная программа, замечательные организаторы (в прошлом — о. Сергий Золотарев, сейчас — о. Евгений Зайцев с Николаем Желясковым и командой). В этом, 2019 году лагерь проходил с 10 по 20 августа. Здесь можно и…

Состоялся семинар по организации детских лагерей

В Свято-Троицком храме Старой Купавны состоялся семинар по организации детско-подростковых лагерей. Участниками стали 12 человек молодежного клуба прихода. В качестве ведущих выступали Владимир Стрелов (общая координация), Оксана Зеленова (библейские лагеря), Зураб и Евгения Курашвили (приходской лагерь), Андрей Хомутов (следопытский лагерь). За неделю до семинара прошла встреча, на которой участники и потенциальные вожатые (молодежь прихода) рассказали…

Как читать Священное Писание с детьми? Беседа с Маргаритой Белотеловой

Беседа с Маргаритой Белотеловой, педагогом, религиоведом. Ведущий Владимир Стрелов, ректор библейского колледжа «Наследие». Запись была сделана в рамках курсов Миссионерской комиссии Москвы в 2012 году. Благодарим за расшифровку Галину Парамошину и Лидию Плотникову.   В. Стрелов: Я очень рад представить Маргариту Белотелову. Это педагог, специалист по основам православной культуры, религиоведению. Много лет Маргарита непосредственно работает с…

В.С.Стрелов. Занятие с детьми о послушании. Раб, наемник, сын

Говорить с детьми о послушании «в лоб» не имеет особого смысла. Ведь «правильные ответы» знают все, и дети прекрасно умеют делать вид, что слушают. Как же заинтересовать ребенка, чтобы он действительно участвовал в разговоре, чтобы это как-то коснулось его сердца? На выезде семейных пар «Кана» я заявил детям, что меня попросили подготовить с ними занятие…