Д.Б. Матвеев, преподаватель колледжа Наследие Доклад к семинару по теме «Жертва» в колледже Наследие. 05.05.2017 Крестная жертва Христа – в каком смысле и кому? На эту тему мы с вами попытаемся порассуждать. Мы привыкли к тому, что о крестной смерти Иисуса Христа в церкви очень часто говорят как о жертве. Причем о жертве в…
Недавно с моим другом, преподавателем догматического богословия, целый вечер спорили о том, хороша или нет «Новая перспектива» относительно апостола Павла. С его точки зрения, традиционная догматика (идущая еще от Ансельма и воплощенная у Лютера) неверно, слишном односторонне-юридически трактует искупление и оправдание, совершенно вне контекста самого Павла. Более того, и катихизис митр. Филарета, получается у него,…
to Arthur Greeves: On what we get to keep in the life of the world to come.1 0 29 july 1930 It is an interesting and rather grim enquiry—how much of our present selves we could hope to take with us if there were another life. I take it that whatever is merely intellectual, mere…
Завтра день памяти Великого святого нашего времени преп. Силуана Афонского, любимого в разных странах и церквах. Посему публикую некоторые его наставления. Наставления ПРЕП. Силуана Афонского: 1. «Живет только тот, кто переделывает себя; без этого любая жизнь всего лишь самораспад». 2. «Главное спасительное дело – послужи ближним во спасение , любя их как чад Божиих, прощая…
Сегодня общался с одним человеком, и вышли на тему, как почувствовать, что Бог нас любит. Мне кажется, слово «чувствовать» лишь отчасти верно. Если мы будем искать каких-то эмоциональных переживаний, очень сильно искать, мы можем просто себя «накрутить», — и да, переживания будут, будут, возможно, слезы, — но в этом может совсем не быть Бога. Я…
Русская культура XIX века — это поистине эпоха русского Ренессанса. Она поражает исследователей разнообразием своих отдельных этапов и стремительностью своего развития. Первая треть века — эпоха романтизма — ознаменована в изобразительном искусстве именами С. Щедрина, А Венецианова, О. Кипренского.
Следующий эта
Александр Зорин
Может ли человек, попавший под поезд, остаться живым? Нет- нет, его не задело буфером, не сшибло под насыпь. Он лежал между рельсами и чувствовал, как над ним тяжко и грозно громыхает смерть. К тому же он знал, что последний вагон оснащён стальным штырём, последней преградой к спасению.
Таким челове
Я хотел бы говорить о вещах общеизвестных, почти что банальных, однако — в своем особом дискурсе, в своей особой тематизации. Но это меня едва ли страшит. Ибо основная задача религиозно-философской мысли — не столько во введении новых фактов, новых теоретических знаков и суждений[1], сколько в обос
Катехизис (или катихизис, по-гречески «изустное наставление») — краткое изложение основ христианской веры, обычно в форме вопросов и ответов. В России первые катехизисы были написаны в 1760-70-е годы просвещенным и либеральным архиепископом (впоследствии митрополитом) московским Платоном (Левшиным). Наиболее же известным (и до сих пор использующ
Психологи говорят нам, что каждому ребенку присуща память о времени, которое предшествовало его рождению, и чувство утраты этого мирного времени. Человеческий род так же помнит доисторический Райский сад и чувствует свою потерянную невинность. Одна из тем православной литургической молитвы в начале Великого поста — это Адам, плачущий вне рая, ко